От издателя:
Эту книгу полезно прочесть каждому, хотя она написана для женщины и посвящена ей – матери, жене, женщине, нашедшей себя в общественном труде или выбранной профессии.

Как определить жизненный путь, чтобы понять свое Предназначение? Как на этом выбранном пути обрести полноту жизни и гармонию? На эти и другие вопросы дает ответ эта книга, написанная монахиней и философом. С тем большим доверием мы воспринимаем ее ответы, касающиеся самых разных вопросов жизни современной женщины. Для Эдит Штайн нет закрытых тем и нерешаемых проблем. Как учитель и воспитатель своих давних подопечных, она берет под свое крыло каждого с его сомнениями и просвещает светом Истины.
Она считала, что главное для воспитателя не только опыт и знания, но сама личность педагога.

Причисленная к лику святых, Эдит Штайн призывает нас идти нелегким путем через крест к воскресению.

От редакции:
В многогранном творчестве монахини-ученой Эдит Штайн можно выделить три основных круга идей: к первому относятся общефилософские исследования и работы по философии религии; ко второму – педагогические работы; и к третьему – агиографические исследования.
В этом издании вниманию читателя предлагаются педагогические сочинения Эдит Штайн.

Содержание:
Эдит Штайн
Женщина, ее миссия по природе и милости Божией
Введение: этос, профессиональный этос, этос призваний женщины.........................................5
I. Естественное призвание женщины и соответствующий этос.................8
II. Другие виды естественного призвания женщины.......................14
Ш. Сверхъестественное призвание женщины...............................18
Призвание мужчины и женщины в соответствии
с порядком природы и милости Божией..........................................30
I................................................................................................33
II...............................................................................................48
III. ...........…................................................................................57
Христианская жизнь женщины.......................................................75
I. Женская душа..............................................................................77
П. Образование женщины...............................................................94
III. Деятельность женщины..........................................................113
IV. Жизнь женщины в свете вечности...........................................122

Ханна-Барбара Герль-Фальковиц
Сконструированный артефакт или телесное, трансцендирующеее природу существо?
1. Всеобъемлющее определение бытия женщины в феноменологии Штайн: тело, душа. Дух в их сущностной взаимопринадлежности............................................140
2. Традиция бестелесной философии как редукция антропологии............148
3. Тендерные исследования в контексте отсутствия тела и деконструкции телесности............152
4. Импульсы, порожденные вопросом Штайн о сущности женщины.........159

Послесловие издателя
1. Педагогическое призвание........................................................167
2. Формы воспитательной работы.................................................170
3. Основные педагогические идеи................................................173
Гармоничное воспитание человека...............................................174
Религиозное обоснование воспитательного акта……………….176
Особый характер воспитания женщины.......................................177
II. Значение исследований женщины
1. Историческое............................................................................184
2. Педагогическое...................…...............................................…185
3. В творчестве Эдит Штайн.........................................................187